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Orientamento

Nel percorso formativo sono inseriti diversi momenti orientativi formalizzati.
Al 1° anno di corso, in genere, se ne prevedono due:
uno prima dell'inizio delle lezioni teoriche (ottobre), per dare modo allo studente di comprendere il contesto dove è inserito, e facilitare così il suo attivo inserimento;
il secondo è previsto prima dell'inizio del tirocinio (dicembre), in modo che lo studente abbia tutti gli strumenti per procedere ad un percorso clinico veramente formativo, dove può trasformarsi in attore delle sue azioni e scelte.
Al secondo e terzo anno sono previsti momenti di orientamento simili  per permettere allo studente di focalizzare l'attenzione sulla  struttura didattica e sugli obiettivi formativi.
Il Coordinatore ed il Tutor pedagogico dell'anno di corso specifico sono comunque sempre a disposizione degli studenti che volessero, durante il loro percorso, essere aiutati o avere momenti di confronto.